ARTICLE

Les enfants apprennent par l’exemple

les-enfants-apprennent-par-exemple

Chaque enfant est une éponge, nous le savons bien. Ce petit être absorbe les informations qu’il perçoit, qu’il sent, qu’il voit, qu’il entend. Cette réalité naturelle et continue façonne l’être humain, sa personnalité, son comportement et sa perception de l’existence. Les enfants apprennent par l’exemple, ainsi, nous devons leur apporter un environnement sain, équilibré, stimulant et positif. Aujourd’hui, nous allons explorer comment les enfants assimilent leur environnement à travers l’apprentissage par l’expérience.

Comment est-ce que les enfants apprennent par l’exemple ?

  • Un mécanisme inné

Les enfants apprennent par l’exemple, par ressenti, par vécu, par expérience. Il s’agit d’un processus d’apprentissage naturel et instinctif, il a lieu dès la naissance, dès les premiers jours de vie.

En effet, les bébés perçoivent et comprennent le monde en interagissant avec lui. Ils touchent, goûtent, écoutent et observent tout ce qui se trouve autour d’eux, accumulant ainsi des connaissances et des habitudes au fil du temps.

  • Une mise en place bien avant le premier jour de vie

Bien sûr, cela se passe également avant la naissance, dans le ventre de la mère. La grossesse tisse des liens intimes entre la mère et le fœtus.

Ce moment unique et incroyable de croissance et de développement se veut sous le signe du partage, des soins et de l’amour. Une connexion magnifique a lieu. Le fœtus perçoit beaucoup de choses. La grossesse est une période de préparation à la fois physique, émotionnelle et spirituelle pour l’enfant à naître.

Les mémoires intra-utérines laissent des traces dans la vie sur Terre, sur le développement émotionnel, mental et spirituel. Tout cela, a un impact sur la santé mentale, les comportements et les relations futures de l’enfant.

A ce titre, les émotions, les pensées et l’environnement, influencent le bébé en développement, bien avant sa venue sur notre planète.

  • L’importance de ce qu’il se passe autour

Les plus jeunes sont influencés par leur environnement. Que ce soit à la maison, à l’école ou dans la famille, chaque interaction, chaque expérience compte, joue, créé. Les enfants apprennent par l’exemple, ils observent et imitent les comportements des personnes.

De même, ils sont également influencés par les objets, les jouets, les livres et les activités auxquels ils sont exposés. En écrivant cela, je pense aux jeux vidéos et aux écrans. Lorsque les plus jeunes sont trop exposés, les répercussions sur leur bien-être, leur bonheur, leur état d’esprit, leur corporalité et leur développement sont immenses.

D’ailleurs, dans la formation RTMO© pour les thérapeutes, coachs, praticiens bien être ou professionnels en devenir, je m’attèle à transmettre tout mon savoir, mes découverte et ma méthode pour aider les patients à travailler sur leurs émotions, à découvrir plus en profondeur les mécanismes des traumatismes émotionnels. La libération émotionnelle est possible avec ma méthode performante, les résultats sont visibles et durables. Pour la découvrir, c’est ici : https://programme.nathaliebalace.coach/formation-rtmo

Le rôle des parents

Les parents sont bien plus que de simples accompagnants. En effet, les enfants apprennent beaucoup en observant leurs parents. Ils absorbent leurs valeurs, leurs attitudes, leurs comportements, leurs modes de pensée et leurs réactions face à différentes situations. Les parents sont donc les piliers, des investigateurs de bonheur, des guides.

Les enfants apprennent par l’exemple et l’expérience : 2 points à retenir

  • Les compétences essentielles

L’apprentissage par l’expérience permet aux enfants de gagner une multitude d’aptitudes. En effet, en explorant leur quotidien, ils apprennent à résoudre des problèmes, à prendre des décisions, à faire preuve de créativité et d’initiative. Ils développent leur motricité, leur langage, leur pensée logique et leur capacité à interagir avec les autres. C’est pourquoi en tant que parents, nous devons apporter une vision positive de la vie, transmettre de l’amour, les notions saines de l’existence comme l’empathie, le partage, la confiance en soi.

  • La construction de l’autonomie et d’autres forces

L’apprentissage par l’expérience contribue également à la construction de l’autonomie et de la confiance en soi. En effet, en expérimentant par eux-mêmes, les enfants découvrent leurs propres capacités et développent une meilleure estime d’eux-mêmes. Ils s’éclairent face aux réalités de la vie, à surmonter les difficultés et à gérer leurs émotions. Les enfants apprennent par l’exemple, ils observent comment les adultes gèrent les situations difficiles et apprennent à faire de même.

Comment intégrer l’apprentissage par l’expérience ?

L’une des meilleures façons d’intégrer l’apprentissage par l’expérience dans l’éducation est de créer des opportunités pratiques de découverte. Pourquoi ne pas proposer des activités ludiques, des projets de famille, des jeux éducatifs, des sorties éducatives ?

Ils évoluent en pratiquant, en osant, en passant à l’action. En leur permettant de tester les concepts qu’ils ont acquis, les enfants sont plus susceptibles de comprendre et de retenir. C’est en faisant que l’on maîtrise, n’est-ce pas ?

De même, encourager l’exploration suggère un environnement plus ouvert et plus libre.

L’importance de l’apprentissage par l’expérience 

En conclusion, l’apprentissage par l’expérience est un processus naturel et essentiel dans le développement des plus jeunes. Les enfants apprennent par l’exemple, c’est une certitude. Ils assimilent leur environnement et développent des compétences essentielles en interagissant avec le monde. Nous, adultes, sommes là pour les accompagner, leur montrer le chemin, les aiguiller.

De plus, cette méthode se révèle efficace et pertinente. Elle permet aux plus jeunes de comprendre les concepts plus profondément, de retenir l’information plus longtemps, de développer leur confiance en eux et leur estime de soi. En intégrant l’apprentissage par l’expérience dans l’éducation, nous les guidons efficacement avec Amour, coeur et courage.

Enfin, n’oublions pas que chaque être est unique, l’apprentissage par l’expérience doit être adapté aux intérêts, aux volontés, aux souhaits, aux talents et aux capacités de chaque enfant. En valorisant l’individualité et en encourageant l’indépendance, nous contribuons au bien-être et au bonheur des plus jeunes, nous transmettons l’importance d’apprendre à s’aimer, d’être en harmonie avec son véritable moi.

2 Commentaires

  • Bonjour Nathalie
    C est parfait ce que vous dites En résumé il faut etre bien soi meme avant d avoir des enfants Règler les problèmes des ancetres qui n ont pas été faits etc
    Il y a quarante ans on ne se posait pas ces questions et la je vois le résultat aujourd hui Ceci dit je vous remercie infiniment pour tout ce que vous nous enseignez à nous tous Je vous embrasse Vous etes mon rayon de soleil
    Laurence

    • Chère Laurence,
      Nous vous remercions pour votre petit mot.
      Cela fait toujours plaisir 🙂
      Prenez soin de vous.
      Je vous envoie une vague de Douceur.

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Formation Praticien TEDMI Vous êtes praticien ou vous souhaitez le devenir ?

Avec la technique TEDMI©, vous allez avoir de tels effets que votre clientèle va grandir rapidement.

Formez-vous, vous aussi, à cette approche qui a fait ses preuves :